Förstå språkutvecklingen hos småbarn i åldrarna 1-5 år

Ett av tecknen på att ett litet barns språkutveckling utvecklas positivt är att barnet pratar mer och ställer frågor. Vid 1-5 års ålder pratar barn mer och ställer frågor om vad de än ser och känner. Inte få frågor som barn ställer svåra att svara på i ett enkelt språk. Vilka är stadierna i tidig barndoms språkutveckling? Här är hela förklaringen.

Vilka är stadierna i tidig barndoms språkutveckling?

Health of Children förklarar att småbarns språkutveckling är den process genom vilken barn förstår och kan kommunicera.

Från nyfödda till 5 års ålder rör sig barns språkkunskaper mycket snabbt. Trots det är stadierna i språkutvecklingen för varje barn i tidig ålder också olika, kan inte likställas.

Språkutvecklingen hos flickor är snabbare jämfört med pojkar. Detta påverkas av många aspekter, bland annat eftersom utvecklingen av ett litet barns språk är relaterat till tillväxten och utvecklingen av barnets hjärna.

Dessutom är förmågan att förstå språk (receptiv) snabbare än förmågan att kommunicera (expressiv). De två stilarna för språkutveckling är verkligen olika. Till exempel är receptiv förmåga ett barn som kombinerar ord från två till tre ord.

Medan utvecklingen av uttrycksfullt språk är att barn pratar med långa, obegripliga babblar, men de imiterar rytmen och rytmen av vuxnas tal. Detta inkluderar språkutveckling för småbarn.

Stadier av språkutveckling för tidig barndom från 1-5 års ålder

Varje barn upplever småbarns utveckling från olika aspekter av språket. Så det är viktigt för dig att förstå och förstå språkkunskaper efter ålder, här är en fullständig förklaring.

Barn i åldrarna 1-2 år

Stadierna av språkutveckling för barn i åldrarna 1 till 2 år, deras kommunikationsförmåga blir bättre i tidig ålder. Baserat på Denver II-diagrammet har 1-åriga barn börjat tala mer aktivt, även om orden inte är särskilt tydliga.

När du hör din lilla prata, kommer du att höra en förändring i tonen han använder. Ibland är tonen hög eller låg, det görs för att betona uttalandet.

Även om du inte förstår vad din lilla säger, kan du visa ett intresserad uttryck genom att säga "åh, så du vill säga det?"

Barn förstår också enkla anvisningar, som när du ber dem komma fram eller gå in i rummet.

2-3 åringar

Hur är utvecklingen av småbarnsspråk i denna ålder? Baserat på barnutvecklingsdiagrammet i Denver II kan ett 2-årigt barn namnge och visa 6 delar av sin kropp.

Inte nog med det, han kunde också namnge den angivna bilden, kombinera två ord för att göra en mening, och hans tal var ganska tydligt även om det fortfarande var vagt.

Sedan för småbarn i åldern 30 månader eller 2 år 6 månader är bilden som barnet pekar på mer än en. Barnet kan åtminstone peka på 4 bilder och nämna dem.

I tidig ålder har barnets språkutvecklingsstadium förstått ämnesbegreppet, som användningen av dig och mig. Även om ibland placeringen fortfarande inte är helt rätt, är det okej eftersom detta inkluderar barns språkutveckling.

Lansering från Raising Children, vid 2-3 års ålder förstår barn enkla anvisningar, som att förvara leksaker i lådor, ställa glasögon på bordet eller ta ut soporna.

Han börjar också ändra tonläget när han är glad och inte för att hjälpa småbarns språkutveckling.

3-4 åringar

Om ditt barn i den här åldern frågar "varför" allt oftare är det ett tecken på att barnets språkutveckling utvecklas mer positivt.

Frågorna som den lille ställde orsakades av hans mycket höga nyfikenhet på något. Språkkunskaperna hos barn i åldrarna 3-4 år blir bättre, det framgår av det tydligare uttalet.

I linje med detta visar Denver II-grafen när det gäller språkutveckling för småbarn att ett 3-årigt barn kan nämna 4 bilder han pekar på, uttala 1-4 typer av färger, förstå 2 aktiviteter som bärs ut.

För småbarn i åldern 3 år 6 månader förstår språkutvecklingsstadierna i tidiga barndomen redan placeringen av ord, till exempel att sova på sängen, springa i parken, gå till mormors hus. Detta är ett tecken på att ett litet barns språkutveckling utvecklas mer positivt.

Barn i åldrarna 4-5 år

Vid 4 års ålder blir stadierna av barns språkutveckling bättre, sett från det mycket tydliga uttalet och uttalet. Ditt barn kommer inte längre att tala på ett barnspråk som är mindre tydligt och svårt att förstå.

I Denver II-grafen illustreras det att barnets ålder är 4 år 6 månader, barnet förstår redan konceptet med motsatta ord. Han förstår begreppen hög och kort, framåt och bakåt, upp och ner.

Sedan vid en ålder av 4 år 9 månader har hans språkutveckling nått den grad att han kan räkna klossarna han spelar, 1-5 stycken.

Barn är också mer benägna att berätta historier och kan svara på frågor om vad han berättar. De meningar han gör blir mer kompletta, med rätt ämne, predikat och beskrivning.

Stadier av finslipa tidig barndoms språkutveckling

Om du känner att ditt barns språkutveckling behöver finslipas och tränas i tidig ålder, se till att de steg som används är lämpliga för ditt barns ålder.

Så här finslipar du småbarns språkutveckling vid 1-5 års ålder.

1-2 år gammal

Att förbättra barns talförmåga kan påbörjas i tidig ålder för att minska risken för ett barns talförseningar. Följande är några steg för att träna kommunikation för barn i åldrarna 1-2 år.

Tala långsamt, tydligt och enkelt

Citat från Kids Health, vid 1 års ålder använder ditt barn fortfarande babyspråk och förlitar sig på kroppsgester för att kommunicera. När barnet har svårt att säga vad det vill, kommer det att påpeka det.

Han är till exempel väldigt kinkig när han pekar på kylskåpet, du kan säga till honom "Åh, vill du ha en drink? Eller äta frukt?” medan du öppnar kylskåpet.

Låt honom ta vad han vill, berätta sedan för den lille vad han tog, "Det är en mango, här mamma, skala den först."

Här kommer barn att lära sig känna igen språk, kommunikation, till typen av mat så att det ökar den lillas ordförråd.

Dra fördel av gester för att känna igen kroppsdelar

Ditt barn tycker om att kommunicera med kroppsgester, till exempel genom att peka på önskat föremål. Föräldrar kan använda detta som ett stadium för att träna tidig barndoms språkutveckling.

Du kan spela gissa lemmarna genom att fråga den utsedda kroppsdelen. Till exempel, "Var är systers öra, va?" låt honom sedan hålla för örat. Om du har problem visar du det för din lilla.

2-3 år gammal

Vissa vanor kan göras för att träna barns språkutveckling i tidig ålder, följande steg kan prövas:

Läser sagoböcker tillsammans

Om ditt barn är 2-3 år och vill träna språkutveckling från tidig ålder, är stegen som kan tas att bjuda in honom att läsa böcker tillsammans.

Att läsa böcker kan berika ett barns ordförråd och få honom att förstå mer om vad han hör och känner.

För att inte läsa en bok ska bli en tråkig aktivitet, ge en behaglig ton i tal enligt berättelsen som läses.

På så sätt kommer barnet att lära sig om tonfallet och känslorna hos honom och hjälpa barnets känslomässiga och sociala utveckling.

Förutom tonfall kan du göra läsningen av en bok mer interaktiv genom att kommentera handlingen.

Du kan till exempel peka på en katt som springer och säga "Wow, den katten sprang riktigt fort." Detta kan hjälpa småbarns språkutveckling.

Undvik att prata på "bebisspråk"

Under de första 2 åren pratar en del barn fortfarande "bebisspråk" som inte är tydligt. För att förbättra språkutvecklingen i den tidiga barndomen är de steg som måste göras att undvika att svara på barns tal med sitt språk.

Det är bättre att använda rätt språk så att barnet lär sig och vet om ordet han säger inte är rätt. När barnet säger mamam svarar man genom att äta så att det inte stör barnets tillväxt och utveckling.

Stadier av finslipa tidig barndoms språkutveckling: 3-4 år gammal

Föräldrar kan stödja utvecklingen av sina småbarns språkkunskaper genom att göra följande:

Ge barnet ett val

För att förbättra språkutvecklingen i tidig barndom, uppmuntra barn att prata genom att ge dem val i ett tidigt skede. Se till att de val du ger är lika bra och användbara.

Detta val kan ges vid olika tillfällen, till exempel genom att välja en matmeny som är lämplig för småbarnsnäring, leksaker eller böcker som ska läsas. Uppmuntra barnet att motivera sina val.

Du behöver inte rusa medan du väntar på barnets svar, ge honom tid att tänka och välj rätt svar.

Lär dig hur du placerar tungan när du uttalar bokstaven R

Bokstaven R är verkligen mycket svår för barn att uttala jämfört med andra bokstäver. Det skiljer sig från bokstaven B, som är lätt att följa eftersom det är väldigt tydligt att se läpparnas rörelse, vilket är att vika över- och underläpparna inåt.

Svårigheter att uttala bokstaven R kan få ett barn att lira. Du kan lära din lilla att lägga tungan när han säger bokstaven R för att förhindra sludd.

När bokstaven R uttalas kommer vanligtvis barn att göra ett "el"-ljud. Denna svårighet orsakas av barnets svårighet att fånga och se hur tungan rör sig när bokstäverna talas.

Hjälp din lilla att uttala bokstaven R genom att demonstrera att du lyfter överläppen genom att placera tungan mot taket av munnen. Be honom sedan röra på tungan. Se till att ljudet vibrerar något.

Du kan träna ditt barn att uttala dessa bokstäver med enkla ord, som "hjul", "hår", "städat" eller "trasigt".

4-5 år gammal

För att stödja tidig barndoms språkutveckling, här är stadierna av aktiviteter som kan göras med din lilla:

Ta mig till en ny plats

Vid 4-5 års ålder är barns nyfikenhet mycket hög. För att fiska och träna ditt barns språkutveckling kan du ta honom till lek på en ny plats eller en plats för rekreation.

Du kan ta din lilla till djurparken, stadsparken, barnmuseet eller ett stort akvarium där han kan lära känna nya saker.

Denna plats kan provocera barns nyfikenhet och göra dem mer villiga att fråga om främmande saker som de ser.

Begränsa hur länge du tittar på tv

Användningen av prylar hos barn måste begränsas för att språkutvecklingsstadierna i tidig ålder ska fungera väl.

American Academy of Pediatrics (AAP) rekommenderar att barn över 2 år tittar på skärmar endast 2 timmar om dagen. Faktum är att inte alla program är dåliga eftersom det finns många pedagogiska videor som kan ges till barn.

Kommunikation med gadgeten är dock bara ett sätt, barnet lyssnar bara utan att interagera med skärmen. I själva verket behöver barns språkutveckling tränas interaktivt.

Dessutom bör du fortsätta att följa med ditt barn när du använder prylar, så att det lilla barnets språkutveckling inte störs.

Att uppmärksamma småbarns språkutveckling är inte mindre viktigt än utvecklingen av motoriska, sensoriska eller kognitiva förmågor.

Om du märker att ditt barns språkkunskaper inte är lika bra som deras jämnåriga eller om du är orolig för att ha problem, är det en bra idé att prata med din läkare.

Yrsig efter att ha blivit förälder?

Gå med i föräldragemenskapen och hitta berättelser från andra föräldrar. Du är inte ensam!

‌ ‌

Nya Inlägg

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found